♦ケンチク脳®️♦ とは

建築士独自の「ものごとの見方、捉え方」を実践している脳の状態を「ケンチク脳®️」と呼んでいます。

例えば建築士は、３次元の立体と２次元の平面という異なる世界を行ったり来たりするのが得意です。巨大な立体物である建物を何十種類もの平面状の図面に置き換えます。この時脳内では１つの対象物を、分解したり、一部を抜き取ったり、あるいは回転させたり、または透過させたり、とイメージの組換えを自由自在に、且つ瞬時に行なっています。そしてまた同じ種類の図面であっても、１０分の１サイズ、５０分の１サイズ、１００分の１サイズと、何パターンものサイズ縮尺で作成します。この場合は、いわゆるズームインとズームアウトのカメラ機能を駆使し、近接と俯瞰の視界の切換えをやはり自在に瞬時に脳内で行なっていると考えます。

建築士が自身の脳内に構築した建物を自分の外へ取り出す方法は、図面だけではありません。建築プレゼンテーションでは設計図書を軸に、建築パースと呼ばれる透視図法や投影図法を用いて絵画として場面を表現したり、あるいはミニチュア立体の建築模型として完成の形を投影させます。さらに、ダイアグラムなどの図表や文章言語を駆使してのテーマコンセプトの伝達にも手をかけます。

これらにおいては「事象の全方向的な捉え方」「異なる分野世界の連動」が脳内で行われていると考えます。

この「異なる分野世界の連動」については、「論理的思考」と「デザインアート的思考」の並行使いという、根本的な脳の使い方の思考方法に及びます。

建築は、日本の最高学府においては、その専攻学科が、理系の工学部や理学部に専攻学科が置かれることもあれば、芸術学部や美術学部に所属している場合もあります。工業大学にも芸術大学にもある専門分野は、建築のみなのです。これはつまり、建築を学ぶには、建築を取り扱うには、理詰めで物事を組み立てていく論理的な「理系の脳」と、数値化言語化が困難な直観やひらめきを現実世界に生み出す「デザインアートの脳」の双方を連動させる必要があるということと解釈できます。

相反するようなこの２つの脳の働きを　自由自在に連動させる力を持つのが「ケンチク脳®️」なのです。

当協会では、このような「異なる分野世界の連動」や「事象の全方向的な捉え方」「革新を生むための柔軟な思考」を実践できる脳の状態をケンチク脳®️とし、これはデザインだけに限らず、人生やビジネスのあらゆる場面において「未来を実現させる能力」に直結するものと考えています。これは、社会に新たなイノベーションを生み出すための、また個を活かし豊かな人生を手にするための「新時代の思考術」です。

私達は、お子さんから大人シニアの方々まで、個人および組織それぞれに適した方法スタイルで、ケンチク脳®️的な脳の動かし方を習得していただくプログラムを「ケンチク脳メソッド」として提供しています。

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